Menghidupkan Nilai dari Dalam: Perjalanan Siswa CAMPUHAN College Mengenal Diri Melalui Living Values Education

Menghidupkan Nilai dari Dalam: Perjalanan Siswa CAMPUHAN College Mengenal Diri Melalui Living Values Education logo

Yayasan Karuna Bali

22 September 2026

Menghidupkan Nilai dari Dalam: Perjalanan Siswa CAMPUHAN College Mengenal Diri Melalui Living Values Education

Suasana hangat dan penuh semangat langsung menyelimuti langkah awal para siswa-siswi program 1 tahun Leadership and Communication CAMPUHAN College. Selama tiga hari, 4-6 Agustus 2026, yang penuh makna, mereka mengikuti Lokakarya Living Values Education (Pendidikan Menghidupkan Nilai)—sebuah ruang aman dan reflektif yang sengaja dihadirkan di awal perjalanan belajar mereka sebagai fondasi untuk menyelami kedalaman diri dan menghidupkan kembali nilai - nilai positif yang selama ini mungkin redup dan terlupakan.

Menyaksikan perubahan diri para siswa selama mengikuti workshop adalah sebuah anugerah yang menyejukkan hati para fasilitator. Perlahan namun pasti, rasa keraguan mereka memudar, berganti dengan semangat kepercayaan diri yang semakin menyala terang. Di dalam suasana yang bermuatan nilai-nilai positif ini, mereka tidak hanya duduk mendengarkan teori, melainkan berlatih dengan sepenuh hati: belajar menyimak dengan empati, memberikan apresiasi yang tulus, merajut kembali kedamaian lewat resolusi konflik, serta meresapi setiap aktivitas yang berbasis nilai. Bekal keterampilan inilah yang nantinya akan menuntun langkah mereka, tidak hanya di lingkungan kampus, tetapi juga di tengah masyarakat luas.

Dari pengalaman siswa, terungkap sebuah testimoni yang menyentuh. Semua siswa merasa senang karena adanya perubahan positif di dalam diri mereka. Aktivitas yang beragam dan suasana lokakarya yang penuh penerimaan telah membantu siswa untuk semakin berani berekspresi dan aktif berpartisipasi. Lokakarya ini bukan sekadar pelatihan, melainkan sebuah cermin jernih yang membantu mereka menemukan kembali keberartian diri mereka.

Sebagai langkah lanjutan, nilai - nilai positif yang sudah disadari ini akan terus dilatihkan di dalam kelas kepemimpinan secara rutin. Para siswa dan fasilitator berkomitmen untuk terus merajut suasana belajar yang menghidupkan nilai—di mana setiap individu merasa disayangi, dipahami, berharga, aman, dan dihargai. Karena pada akhirnya, ruang seperti inilah yang mereka butuhkan: ruang di mana mereka diberi kesempatan untuk tumbuh, memancarkan kualitas dan nilai terbaiknya, serta “menghidupkan” (menggunakannya) dalam setiap komunikasi, relasi, dan langkah kehidupan mereka. (Ka)