Team Building: Tantangan, Aksi, dan Kolaborasi

Team Building: Tantangan, Aksi, dan Kolaborasi logo

Yayasan Karuna Bali

17 September 2026

Team Building: Tantangan, Aksi, dan Kolaborasi

Pada 7 Agustus 2026, siswa Program 1 Tahun Leadership & Communication CAMPUHAN College Batch 19 bersama staf Yayasan Karuna Bali mengikuti kegiatan team building di kawasan Ubud, Gianyar, Bali. Kegiatan ini dirancang agar antar peserta, baik siswa maupun staf, saling mengenal lebih dekat dan terkoneksi lebih kuat. Harapannya ini menjadi titik awal membangun kolaborasi yang kuat yang berakar pada kepercayaan,  komunikasi yang efektif, dan komitmen untuk terus bertumbuh bersama.

Perjalanan dimulai dengan jalan kaki dari CAMPUHAN College, dilanjutkan ke Puri Ubud, Lapangan Ubud Field, dan kemudian kembali ke CAMPUHAN College. Sepanjang perjalanan, para siswa menghadapi berbagai tantangan yang mendorong mereka untuk berinteraksi, bekerja sama, dan berani keluar dari zona nyaman. Salah satu jenis tantangan itu adalah Jejak Kebaikan, dimana siswa harus mewawancarai orang-orang asing yang mereka temui. Selain itu, masih ada aktivitas berkelompok yang melatih kreativitas,  keberanian, dan kepercayaan diri seperti Yel-Yel dan Dance Floor. 

“Saya merasa sangat senang karena kelompok saya bisa melakukan misi yang diminta. Saya juga diberi kesempatan untuk menjadi ketua kelompok. Hal yang sangat berkesan bagi saya adalah momen kebersamaan dengan kelompok ketika di Pos 2. Di sana, panitia mengadakan games untuk kita, games ini  tentunya sangat seru dan menyenangkan. Di akhir, kami diminta untuk menampilkan performance. Nilai kebersamaan, kekompakan dan saling menghargai satu sama lain muncul ketika kami memilih performance yang ingin ditampilkan. Kami menjadi lebih percaya diri.”  - Ni Wayan Nita Anggreni, siswa LnC 19.

Para siswa tidak hanya belajar menyelesaikan tugas bersama. Mereka juga belajar mendengarkan untuk bisa memahami sudut pandang orang lain. Ini berguna untuk melatih rasa empati  dan solidaritas. Lebih dari sekadar perjalanan untuk menyelesaikan rangkaian  tantangan, kegiatan ini menjadi ruang bagi para siswa untuk belajar bahwa momen indah atau tantangan berat yang dibagikan bersama (shared experiences)  bisa menguatkan ikatan emosional dan menciptakan kenangan yang bermakna. (Bg)